Magister propone diverse modalità di partecipazione ai propri corsi:
- CORSI IN AULA
- IN AZIENDA
- PERSONALIZZATI
- IN TELEFORMAZIONE.
L'allievo può scegliere di frequentare un CORSO PERSONALIZZATO, sia presso l'Istituto sia presso la propria abitazione o l'attività lavorativa, in un'atmosfera piacevole e distesa. Gli orari verranno stabiliti in base alle esigenze del partecipante.
La professionalità dei nostri docenti e il carattere di personalizzazione del corso garantiscono un apprendimento veloce, facile e sicuro, sviluppando al massimo le potenzialità del partecipante.
Inoltre, scegliendo questa tipologia di corso si potrà personalizzare al massimo non solo il metodo didattico ma anche il programma.
Altrimenti si può decidere di frequentare un corso in aula formata da piccoli gruppi di partecipanti. Il materiale didattico perennemente aggiornato e di facile consultazione anche per chi è neofita della materia e l'atmosfera stimolante del gruppo permette di imparare divertendosi.
Le aule vengono preparate cercando di rispettare al massimo i criteri di omogeneità per quanto riguarda la preparazione, l'età e anche gli interessi personali.
E' questo il modo classico di frequentare un corso.
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Per i corsi in azienda Magister prepara programmi che si adattino al settore dell'azienda e che permettano fin da subito di apprendere la materia in modo specialistico.
Magister conosce bene le esigenze di chi lavora e ha poco tempo: docenti qualificati vengono direttamente nella vostra sede di lavoro e negli orari a voi piu' adatti.
Questi corsi possono tenersi per piccoli gruppi, ma anche per il singolo che, per esigenze diverse, ha bisogno di imparare la materia velocemente e in modo personalizzato.
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Il Corso in teleformazione è il modo piu' avanzato di frequentare un corso.
Attraverso un semplice collegamento al computer si permette al singolo partecipante o ad un'aula formata da più persone che si trovano fisicamente in posti diversi di partecipare ad un corso direttamente on-line, utilizzando un materiale didattico all'avanguardia. |
